Eleştirel düşünme becerisi nedir?

İçindekiler:

Eleştirel düşünme becerisi nedir?
Düşünme Teknikleri Nelerdir?
Düşünme becerileri nelerdir?
Yaratıcı olmak nasıl bir düşünme tekniğidir?
Yansıtıcı gözlem ne demek?
Öğretim uygulaması nedir?
Reflective Teaching nedir?
Çerçeve Programı ne demek?
Program geliştirme ilkeleri nelerdir?
Program geliştirme nedir neden yapılır?
Program geliştirme modeli nedir?

Eleştirel düşünme becerisi nedir?

Eleştirel düşünme (kritik düşünme) akıl yürütme, analiz ve değerlendirme gibi zihinsel süreçlerden oluşan bir düşünme biçimidir. ... Sorgulama ve şüpheciliğe dayanan eleştirel düşünme sağduyu ve bilimsel kanıtlarla uyuşan net hükümlere varmak için somut veya soyut konular üzerinde düşünme süreçlerini de içermektedir.

Düşünme Teknikleri Nelerdir?

Yaratıcı Düşünme Teknikleri

Beyin Fırtınası ...
SCAMPER. ...
Nitelik Listeleme. ...
Morfolojik Sentez. ...
Sinektik. ...
Altı Şapka Düşünme.

Düşünme becerileri nelerdir?

Mcguiness'a (2000) göre düşünme becerileri; bilgiyi elde etme, bilgiyi düzenleme ve analiz etme, bilgiden sonuç çıkarma, beyin fırtınası, problem çözme, neden ve sonuç ilişkisi belirleme, olanakları değerlendirme, amaçları oluşturma ve planlama, süreci gözlemleme, karar verme, kendi yaşantısına uygulama becerilerini ...

Yaratıcı olmak nasıl bir düşünme tekniğidir?

Yaratıcı düşünme olaylara farklı şekilde bakma ve problemleri çözmenin yeni yollarını bulma yeteneğidir. Sorunlara veya durumlara alışılmışın dışında özümler öneren yeni bir bakış açısıyla bakmanın bir yoludur.

Yansıtıcı gözlem ne demek?

Yansıtıcı gözlemle, soyut kavramsallaştırmanın bileşkesidir. Bu kişiler konu hakkında çok detaylı şekilde ve sakince düşünürler. En ince detaya kadar okur ve dinlerler. Çok detaylı ve sakince düşünür.

Öğretim uygulaması nedir?

Öğretim programı, öğrenene okulda ya da okul dışında kazandırılması planlanan bir dersle ilgili öğrenme yaşantıları düzeneğidir. ”Nasıl?” sorusuna odaklanan öğretim programı bir uygulamadır. ... Bir kademedeki tüm derslerle ilgili okul içi ve okul dışı gerçekleştirilecek öğretim etkinliklerinin tümüdür.

Reflective Teaching nedir?

 Yansıtıcı öğretim, döngüsel bir süreçte oluşur ve öğretmenlerin kendi uygulamalarını sürekli izlemelerini, değerlendirmelerini ve düzeltmelerini gerektirir.

Çerçeve Programı ne demek?

Yapılacak bir işin bölümlerini, bölümlerin sırasını ve zamanını gösteren tasarı. Okullarda, haftanın belli günlerinde, belli saatlerde verilecek dersleri gösteren çizelge.

Program geliştirme ilkeleri nelerdir?

Program Geliştirme İlkeleri

İhtiyaca bağlı olarak ARGE çalışmaları ile sürekli geliştirilmelidir.
Dinamik ve sürekliliği olan bir süreçtir.
Her yıl geliştirilen şartlara göre değiştirilmelidir.
Sistem bütünlüğü vardır. Bir basamakta meydana gelen değişiklik diğer tüm basamakları etkiler.

Program geliştirme nedir neden yapılır?

Program geliştirmenin amacı, yazılı bir doküman hazırlamak değil, uygulamayı araştırma yoluyla geliştirerek öğrenci de istendik davranış değişikliğini sağlamaktır. Program geliştirme her açıdan uzmanlık, bilgi ve beceri gerektiren bir alandır.

Program geliştirme modeli nedir?

Model, bir program geliştirme tasarısı hazırlarken izlenecek alternatif yolları ve izlenecek sırayı gösterir. Program geliştirme sürecinin de daha iyi kavranmasını sağlar.

Ayrıca okuyun

Ilgileneceksin